JOHANN CARL FRIEDRICH GAUSS:

Johann Carl Friedrich Gauss fue un niño prodigio que nació en una familia humilde y de padres analfabetos pero que fue autodidacta para aprender a leer y llegar a ser conocido como ´´el principe de los matemáticos´´. Gauss fue matemático, astrónomo, geodesta y físico alemán que contribuyó significativamente en muchos campos, incluida la teoría de los números, el análisis matemático, la geometría diferencial, la estadística, el álgebra, la geodesia, el magnetismo y la óptica.

Su influencia fue notable en muchos campos de la matemática y de la ciencia y sus teorías continúan vigentes en la actualidad. De hecho, fue de los primeros en extender el concepto de divisibilidad a otros conjuntos y posiblemente la teoría de números sea la rama de las matemáticas en la que la influencia ejercida por Gauss haya sido mayor, aunque ni mucho menos la única.

POST-EVALUACIÓN:

Una vez visto el examen con las soluciones correctas he podido comprobar que me salió bastante mal porque había ejercicios y apartados que no sabía hacer, tenía muy poco tiempo y la presión de que era el único examen de la evaluación hizo que me trabase en algunos ejercicios que si que sabía hacer pero está claro que con prisas no se pueden hacer bien las cosas. También me he dado cuenta de que debo concentrarme más porque he tenido algún fallo tonto en alguna operación y eso hace que tenga mal el resto del ejercicio.

SOPHIE GERMAIN:

Sophie Germain, hija de un rico banquero y nacida en París en 1776, tuvo que luchar contra la creencia de que las matemáticas no estaban hechas para la mente de la mujer y se reservaban sólo para los hombres. En más de una ocasión tuvo que usar un seudónimo masculino para publicar sus trabajos o cartearse con matemáticos ilustres de la época, como por ejemplo Lagrange o Gauss.
Sophie descubrió algunas cosas interesantes sobre los números primos. Entre ellas la propiedad de algunos números primos a los que se les ha llamado primos de Sophie Germain.
Se dice que un número primo (p) es de Sophie Gremain si el doble de ese número más uno (2p+1) también es un número primo.
El primer número con esta propiedad es el 2 ya que 2·2+1=5 que también es primo.El siguiente sería el 3 (3·2+1=7), y los siguientes son 5, 11, 23, 29, 41,...

EXAMEN 1ª EVALUACIÓN:

EJERCICIO 1: 

EJERCICIO 3:

EJERCICIO 4:

EJERCICIO 5:

EJERCICIO 6:

EJERCICIO 7: 

EJERCICIO 8:

EJERCICIO 9:

EJERCICIO 10: 

PRE-EVALUACIÓN EXAMEN 1ª EVALUACIÓN:

El examen me ha parecido bastante difícil y había ejercicios que pensaba que sabía hacer pero resulta que no sabía porque muchos de ellos no me han salido. Además, en 50 minutos me parece imposible hacer ese examen ya que eran ejercicios muy complejos que llevaban bastante tiempo cada uno. El ejercicio 6 es el que mejor me tenía que haber salido ya que es el que más me preparé, pero no, me salió fatal porque a mi me parecía que estaba bien pero luego me di cuenta de que no, de que era un sistema compatible determinado, pero no tenía tiempo para rehacerlo. El ejercicio 3 no me pareció muy difícil la verdad, pero había otros ejercicios, como por ejemplo el 10 (y algún otro), que no sabía por donde cogerlo porque no entendía bien el enunciado y eso es básico para resolver los ejercicios... En todos los ejercicios que hice me quedé trabada porque empezaba haciendo una cosa, luego me daba cuenta de que estaba mal, empezaba desde el principio y así sucesivamente, asique perdí mucho tiempo. Si los hubiese hecho tranquilamente, estoy segura de que hubiese podido sacar mejor nota. Mi pareja, Sofía, y yo nos dividimos los ejercicios, pero nos íbamos consultando dudas y luego comprobábamos los ejercicios que hacía la otra para intentar evitar errores. A pesar de hacer el examen en pareja, que en teoría es más fácil ya que hay dos cabezas pensando en lugar de una, vamos a sacar muy mala nota. Yo creo que no sacaremos más de un 2/2´5.